En el curso “La tecnología LiDAR y su aplicación en el mundo de la arqueología” (UBUAbierta) también trabajamos dinámicas de aprendizajes dinámicos, basados en el “hacer” más que en el estudiar. El curso también lo componen diversos bloques asociados a a realización de ejemplos prácticos en los que una vez pautados el alumno tiene la libertad de trabajar con aquellos yacimientos que les resultan más interesantes.
Mes: abril 2019
Análisis de visibilidad del yacimiento de Marroquies Bajos (Jaén, Andalucía), práctica realizada por Estela Ruiz.
Dentro del material didáctico del curso online de extensión universitaria de la UBU (Universidad de Burgos) “Sistemas de información geográfica aplicado a la gestión del patrimonio y arqueología” uno de los elementos fundamentales es el aprendizaje práctico, es decir, adquirir las destrezas fundamentales en el de QGis y su aplicación a la arqueología trabajando sobre supuestos reales.
Estudio de diferentes visualizaciones de MDE obtenidos con datos #LiDAR para la detección de características arqueológicas.
El estudio y la compresión de las sociedades antiguas ha encontrado en la tecnología LiDAR una nueva herramienta que está revolucionando la forma de investigar, interpretar y conocer el pasado.
Mediante los datos LiDAR es posible crear un modelo digital de elevaciones (MDE) de gran calidad para posteriormente con los softwares adecuados poder aplicarle un sombreado análitico que permite identificar características arqueológicas (por ejemplo, túmulos funerarios, caminos antiguos, murallas, zanjas, etc…) que aparecen ocultas a simple vista.
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